2021 年第 9 期 第 19 卷

案例化教学法健康教育对原发性肝癌经导管动脉栓塞化疗患者肝功能和生存质量的影响

作者：刘卓，徐瑞峰，俞致贤

单位：南阳市中心医院感染性疾病科

关键词：案例化教学法健康教育模式经导管动脉化疗栓塞术肝细胞癌生存质量

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• 【摘要】

  目的 探讨案例化教学法（CBS）健康教育对原发性肝癌经导管动脉栓塞化疗（TACE）患者肝功能和

  生存质量的影响。方法 采用随机数字表法、单盲法原则将98例原发性肝癌患者分为观察组和常规组，每组49

  例，常规组患者接受常规护理干预，观察组患者在此基础上接受CBS健康教育。比较两组患者的临床疗效、肝功

  能指标[丙氨酸氨基转移酶（ALT）、天门冬氨酸氨基转移酶（AST）、总胆红素（TBIL）、甲胎蛋白（AFP）]、生存质量

  和 3 年生存率。结果 观察组患者的治疗总有效率为 75.51%，与常规组患者的 65.31%比较，差异无统计学意义

  （P﹥0.05）。治疗后，两组患者 ALT、AST、TBIL 水平均高于本组治疗前，AFP 水平均低于本组治疗前，且观察组

  患者血清 TBIL 水平低于常规组患者，差异均有统计学意义（P﹤0.05）。治疗后，观察组患者的躯体良好、心理良

  好、因癌症造成的艰难、恶心评分及总分均高于常规组患者，差异均有统计学意义（P﹤0.05）。随访 3 年，观察组

  患者的 3 年生存率为 40.82%，与常规组患者的 32.65%比较，差异无统计学意义（P﹥0.05）。结论 CBS 健康教育

  可明显改善接受TACE治疗的原发性肝癌患者的肝功能，提高生存质量，但对于患者的远期生存率无明显影响。